| Home | Grammar | Phonetics | Phrases | Vocabulary | Idioms | Writing | Miscellany | Hobby | Messages |
Linguistic terms that are often used in English materials about verbs and their functions are explained in this article.
Main verbs, or principal verbs, are notional verbs, i.e., they have full lexical meaning of their own: buy, eat, do, give, go, live, love, make, permit, push, see, study, take, try, understand, write. Main verbs express an action (give, study, take) or a state (love, see, exist). Main verbs can be characterized from different sides: transitive or intransitive, action verbs and stative verbs, regular or irregular. Phrasal verbs are verbs that form an idiomatic phrase with a postposition (give up, turn off, write down).
Auxiliary verbs BE, HAVE, WILL, DO perform grammatical functions and do not have specific lexical meaning. The verb BE helps to form the continuous tenses in the active and all tenses in the passive: She is crying. The car was sold. The verb HAVE helps to form the perfect tenses: He has gone home. He had left before I called. Both HAVE and BE are used in the formation of the perfect continuous tenses: He has been sleeping for two hours. The verb WILL helps to form the future tenses: I will try. He said he would help us. The verb DO helps to ask questions and give short answers in the simple present and simple past: Does he work here? – Yes, he does. No, he doesn't. Did you write a letter to her? – Yes, I did. No, I didn't.
Note that the verbs BE, HAVE, WILL, DO can also function as notional verbs, in which case they have lexical meaning and are used as main verbs. Examples: Lake Chad is in Africa. (is – is located); He has several houses. (has – owns); Can you do it? (do – act, perform). Do what you will. (will – wish)
Transitive verbs require a direct object: make coffee, read books, take a pen, write a letter. Intransitive verbs do not require a direct object. They may be used without any object or may be followed by a prepositional object: speak slowly, speak to him. Many verbs can be used transitively or intransitively. Transitive verb "leave": He left his bag. He left a note. Intransitive verb "leave": He left. He left quickly. He left for London. Dictionaries usually mark transitive verbs with the abbreviation v.t. or vt, and intransitive verbs are marked with the help of v.i. or vi.
Action verbs express an action (break, turn, run). Most main verbs are action verbs. Stative verbs (nonprogressive verbs) do not express an action (i.e., they express state); they are not used in the continuous tenses. Stative verbs include verbs of mental perception (know, believe, suppose, understand, remember), verbs of sense perception (see, feel, hear, smell), verbs of emotional state (like, love, hate, want), and some other verbs (own, belong, cost, seem, look). Some stative verbs can also function as action verbs. Stative verb "look": She looks good. Action verb "look": She is looking out of the window. (Stative verbs are described in Key to Present Tenses in the section Grammar.)
Regular verbs add the ending ED to form the simple past tense and the past participle: play – played – played, turn – turned – turned. Irregular verbs form the simple past tense and the past participle by changing the root of the word: buy – bought – bought, go – went – gone, see – saw – seen, write – wrote – written, be – was/were – been, have – had – had, do – did – done. (A list of irregular verbs is given in Irregular Verbs in the section Writing.)
The terms "strong verbs" and "weak verbs" are sometimes used in ESL materials. Strong verbs form the simple past tense by changing the vowel in the root (fall – fell, see – saw, swim – swam, write – wrote). All strong verbs are irregular verbs. Weak verbs include all regular verbs because regular verbs add the ending ED to form the simple past tense without changing the root vowel. Weak verbs also include some of the irregular verbs that end in "t" or "d" in the past tense (bring – brought, cut – cut, feed – fed, spend – spent).
Modal verbs (can, could, may, might, must, should, will, would) are also called modal auxiliaries or modals. Modal verbs are used with different forms of the infinitive (without the particle TO) and form a limited number of tenses. Modal verbs describe the speaker's attitude (e.g., ability, necessity, probability, advice) to the action expressed by the infinitive. Examples: She can sing very well. I must talk to him. It may be done soon. He might be sleeping. You should have done it. (Modal verbs are described in detail in the subsection Modal Verbs in the section Grammar.)
A linking verb (also called a connecting verb, copulative verb, copula verb, copula, link verb, link-verb) connects the subject and the predicative complement and shows the relationship between them. Main linking verb is BE. Other verbs that can function as linking verbs: become, grow, get, look, seem, appear, feel. Examples: Tom is a doctor. He is busy now. He became a writer. It grew dark. It is getting cold. She looks good. He felt angry.
A complement is a word or a structure that completes the meaning of a verb, a subject, or an object. Verb complements are direct and indirect objects that stand after the verb: She gave the book to Anna. Give me a pen. Subject complement stands after the linking verb (i.e., it is predicative complement): It is a book. The book is interesting. Subject complement in the form of a noun is called predicative noun or predicative nominal (or predicate noun, predicate nominal); in the form of an adjective – predicative adjective (or predicate adjective). Object complement stands after the object to which it refers: We elected Anton president. I find it strange.
The predicate tells what the subject does, what the subject is, what the subject is like, etc. There are some differences in the description of the types of predicate in Russian and English materials.
In Russian linguistic materials on English grammar, the following types of predicate are usually described: the simple predicate and the compound predicate. The compound predicate is subdivided into compound verbal predicate and compound nominal predicate.
The simple predicate consists of only the verb together with the necessary auxiliary verbs: Tom works. He has been working for three years. She is studying French at a language school. Their house was built very quickly.
The predicate that consists of homogeneous verbs (homogeneous parts) is regarded as a simple predicate: They sing and dance very well. He opened the door and went out. She looked at him but said nothing.
The compound verbal predicate consists of the modal verb and the infinitive of the main verb: He can drive. We must see her. You should have told me. (This type of predicate is also called a modal predicate.)
Note: In some sources, combinations of certain main verbs with the infinitive are also included in the type "compound verbal predicate". (For example: I want to see him. She began to read. He promised to visit us.) But we regard the infinitive in such combinations as an object of the verb.
The compound nominal predicate consists of the linking verb and the predicative. The predicative is most often expressed by a noun or an adjective: Tom is a doctor. Their house is large. She looks ill.
In English linguistic materials, two main types of predicate are usually described: the simple predicate and the complete predicate.
The simple predicate consists of only the verb and its auxiliaries: Alex writes well. Alex is writing. Alex is writing a letter to his friend. She has been sleeping. She has been sleeping since noon.
The complete predicate consists of the verb and its complements and modifiers that complete the meaning of the verb: Alex writes well. Alex is writing a letter to his friend. Her children have been playing in the yard since morning.
The predicate consisting of coordinate verbs (coordinate elements) is called a compound predicate: The boy reads and writes every day. She closed her book and looked at me. They ran after him but didn't catch him.
Note: In English linguistic materials, the simple predicate and the verb in the complete predicate are usually called "the verb". The other parts of the complete predicate have their own names, for example, predicative complement, predicative nominal, verb complement, etc. See Complement above.
In the context of verb forms, the terms "finite forms, inflected forms, conjugated forms, tense forms" mean the same thing: the forms that verbs can take in order to express such verb categories as person, number, tense, voice, mood.
Principal forms of verbs, called principal parts, are main verb forms from which other verb forms used in the formation of tenses are derived. Different linguistic sources list from three (base form, past form, past participle) to five principal parts (base form, third person singular, past form, past participle, present participle). Principal parts of the verb BE: be – is – was/were – been – being; principal parts of the regular verb "look": look – looks – looked – looked – looking; principal parts of the irregular verb "take": take – takes – took – taken – taking.
The names of the principal parts may differ in different materials. Examples below show variants of names for the principal parts and list the principal parts of the irregular verbs "be, have, take" and regular verbs "look, play".
base form / simple form / basic form / plain form / infinitive / present infinitive / present tense / present form / first form: be, have, take, look, play;
third person singular / third person singular present / 3rd person singular present tense: is, has, takes, looks, plays;
simple past / past form / past tense / second form: was/were, had, took, looked, played;
past participle / participle 2 / perfect form / third form: been, had, taken, looked, played;
present participle / participle 1 / continuous form / progressive form / ing-form: being, having, taking, looking, playing.
Finite verbs (i.e., finite verb forms) can show person, number, tense, aspect, voice, and mood. Finite verbs are inflected / conjugated to show these verb categories, i.e., they have inflected forms. A finite verb (i.e., finite form) functions as the predicate in the sentence and agrees with the subject in person and number (he works, he is working; they work, they are working). Non-finite verb forms, or verbals (i.e., infinitive, gerund, and both participles), can't show person, number, or tense, but they can show aspect and voice with the help of auxiliary verbs. (Verbals are described further in this article.)
Inflection (BrE: inflexion) means changing the word form in order to express certain grammatical categories. Applied to verbs, inflection means changing the base form of the verb by adding affixes (suffixes, endings) or changing the root of the verb to express the categories of person, number, tense, voice, mood. Inflection of verbs is called conjugation. Inflection of pronouns and nouns for case and number is called declension (I – me, he – him, she – her, we – us; book – books, man – men). Inflection of adjectives and adverbs to show degree is called comparison. Degrees of comparison of adjectives: cold, colder, coldest; difficult, more difficult, most difficult. Degrees of comparison of adverbs: soon, sooner, soonest; loudly, more loudly, most loudly.
Conjugation is the inflection of verbs for person, number, tense, voice, mood. Conjugation is also the whole set of inflected verb forms. A typical conjugation table for person, number, and tense lists (in a certain order) all inflected forms / conjugated forms of a verb, i.e., it shows how this verb changes to show person, number, and tense. Examples: I play, he plays, she plays, it plays, we play, you play, they play; ...; I was playing, he was playing, she was playing, it was playing, we were playing, ...; I will play, he will play, ..., they will have been playing.
Conjugated forms consisting of one word are simple forms (play, plays, played). Conjugated forms consisting of two or more parts are compound forms, also called analytical forms or periphrastic forms (was playing, have been playing). With the exception of the simple forms for the simple present and the simple past tenses in the active, English conjugation is periphrastic conjugation, i.e., with the help of auxiliary verbs.
A set of inflected forms of a verb is called a paradigm. For example, a conjugation table illustrating all present, past, and future tense forms of the verb "work" in the active voice is the paradigm of the verb "work" in the active.
The same as Russian verbs, English verbs have such verb categories as person, number, tense, voice, mood.
The verb BE is the only verb that can be inflected to show person and number in its forms: I am, he/she/it is, we/you/they are (present tense); I/he/she/it was, we/you/they were (past tense). Main verbs have only one ending that shows person and number – the ending S/ES that is added to the base form of the verb to form the third person singular in the simple present tense (he works, music plays). If this ending is absent, person and number should be clear from the subject with which the verb agrees in person and number: I play, we play, you play, musicians play.
Tense is a verb category that specifies the time of the action. Tense form is a verb form that is used for expressing the time of the action. The term "tense form" is often shortened to "tense". Tense and actual time of the action may or may not correspond. For example, in the sentence "I am leaving next Friday", the tense / tense form "am leaving" is present continuous, but the time of the action expressed in this sentence is future.
Tense specifies the time of the action, i.e., present, past, or future. Aspect indicates the character of the action, e.g., repetition, duration, completion, and can be simple, continuous, perfect, perfect continuous. In English, tense and aspect are inseparable and are used together to express the time and character of the action, which is reflected in the names of the tenses, for example, the present continuous, the present perfect continuous, the past perfect, the simple future. Verb forms expressing the time and aspect of the action are called tenses, tense forms, tense-aspect forms. Generally, the term "tense" is used in the meaning "tense form" and includes both tense and aspect.
The system of English tenses includes four tenses in the present, four tenses in the past, and four tenses in the future. Tenses are often regarded in groups: the simple tenses / the indefinite tenses, the continuous tenses / the progressive tenses, the perfect tenses, the perfect continuous tenses / the perfect progressive tenses. The tenses can be in the active or passive voice. (All tense forms are listed in Formulas of Tenses in the section Grammar.)
Voice shows whether the subject acts or is subjected to action. There are two voices in English: the active voice and the passive voice. If the subject performs the action, the verb form is used in the active voice: His parents built a new house ten years ago. If the subject is subjected to the action, the verb form is used in the passive voice: A new house was built by his parents ten years ago. All tense forms in the active have corresponding tense forms in the passive, but the perfect continuous tenses and the future continuous tense are generally not used in the passive. Generally, only transitive verbs can form the passive: John wrote a letter. – The letter was written by John. (The use of the tenses in the passive is described in Passive Voice in the section Grammar.)
There are three moods in English. Mood shows how the action is viewed by the speaker. The indicative mood expresses a real action in the present, past, or future, in the form of statements and questions: She is in London now. He asked me to help him. He will buy a new car soon. Did he visit her yesterday? Why are you laughing? The subjunctive mood expresses supposition, wish, or unreal condition contrary to fact: I wish she were here now. He would buy a new car if he had enough money. If he had known her address, he would have visited her yesterday. The imperative mood expresses a command or a request: Stop laughing! Please help me.
All verbs, except modal verbs, have four verbal forms which are called verbals or non-finite verb forms: the infinitive, the present participle, the past participle, the gerund. Verbals have some properties of the verb; for example, they have perfect and passive forms and can take an object. Verbals also have some properties of the other parts of speech; for example, gerunds and infinitives can be used in the function of nouns, and participles can function as adjectives.
The infinitive is the base form of the verb plus the particle TO: to play, to see, to walk. Bare infinitive (i.e., infinitive without the particle TO) is used after modal verbs and after the verbs "make, let" (and after "help" in AmE): He can swim. She made me do it. The infinitive has several forms: simple / active (to read), passive (to be read), continuous (to be reading), perfect (to have read), perfect continuous (to have been reading). Simple active and passive infinitive forms are the most common. An infinitive can function as the subject, part of the predicate, object, attribute, adverbial modifier. Examples: To ask such a thing is ridiculous. I can do it. I hope to see you soon. I asked him to help me. It's time to go. I went there to see my brother. (The infinitive is described in The Infinitive in the section Grammar.)
The present participle is formed by adding the ending ING to the base form of the verb and is used in the formation of the continuous tenses and the perfect continuous tenses: We are reading a new book. She has been typing for two hours. The present participle can also function as an adjective: a sleeping child, a barking dog, a dancing girl.
Regular verbs form the past participle by adding the ending ED to the base form of the verb: saved, played, answered; irregular verbs form the past participle mostly by changing the root: sold, written, done. The past participle is used in the formation of the perfect tenses and of the tenses in the passive: He has written two letters. The house was built in 1985. The past participle can also function as an adjective: a broken window, a written exam.
Participles in active, perfect, and passive forms may be used in participle constructions, mostly in writing. Note that Russian adverbial participle does not have a corresponding equivalent in English and is translated into English with the help of a suitable participle. Examples of participle constructions: Walking in the park, I saw a very interesting bird. Having walked for an hour, I felt pretty refreshed. Being asked where he had been, the boy answered that he didn't remember. Having been asked the same question several times, the boy began to cry. Compound forms are usually replaced by simpler forms: Asked where he had been, the boy began to cry.
The gerund is formed by adding the ending ING to the base form of the verb: reading, walking, eating. A gerund functions as a noun: Walking is good for your health. I'm tired of waiting. Gerunds can be in active, perfect, and passive forms, of which the simple active form is the most common. Examples with forms of gerund: He remembers giving the keys to that man. He remembers having given the keys to that man. That man doesn't remember being given the keys. That man doesn't remember having been given the keys.
In English linguistic materials, the term "ing-form" (-ing form) may include the gerund and the present participle but often denotes only the gerund. The term "verbal noun" may include the gerund and the infinitive but often denotes only the gerund. In Russian linguistic materials, the term "verbal noun" often denotes a noun derived from a verb with the help of the suffix ING. Compare: She likes singing. (singing – gerund) – I listened to the singing of the birds. (singing – noun)
The ending S/ES is added to the base form to form the third person singular of the simple present tense. Compare: I/we/you/they buy, give, go, look, permit, push, see, study, take, try, write – he/she/it buys, gives, goes, looks, permits, pushes, sees, studies, takes, tries, writes. (See Adding the Ending S/ES to Nouns and Verbs in the section Writing.)
The ending ED is added to the base form of regular verbs to form the simple past tense and the past participle, which are the same for regular verbs. For example: look (base form) – looked (past) – looked (p.p.); permit – permitted – permitted; study – studied – studied; try – tried – tried.
The ending ING is added to the base form of the verb to form the present participle or gerund, for example, buying, giving, going, permitting, pushing, seeing, studying, trying, writing. (See Adding the Endings ed, ing to Verbs in the section Writing.)
Common suffixes of verbs: IZE, ISE, Y, FY, ATE, e.g., organize, advertise, deny, satisfy, decorate. Prefixes are found in many frequently used verbs: become, combine, confirm, disturb, enjoy, forget, mistake, prefer, return, understand. Many verbs do not have any suffixes or prefixes that could help us to identify them as verbs. In all cases, the most reliable way to identify the verb (i.e., the predicate) in a sentence is by the word order (subject, verb, object) and tense form (e.g., is doing, will do, has done). (See Difficult Suffixes of Verbs in the section Writing.)
Лингвистические термины, которые часто употребляются в английских материалах о глаголах и их функциях, объяснены в этой статье.
Основные глаголы – это смысловые глаголы, т.е. они имеют свое собственное полное лексическое значение: buy, eat, do, give, go, live, love, make, permit, push, see, study, take, try, understand, write. Основные глаголы выражают действие (give, study, take) или состояние (love, see, exist). Основные глаголы можно охарактеризовать с разных сторон: переходные или непереходные, глаголы действия и глаголы состояния, правильные или неправильные. Фразовые глаголы – это глаголы, которые образуют идиоматическую фразу с послелогом (give up, turn off, write down).
Вспомогательные глаголы BE, HAVE, WILL, DO выполняют грамматические функции и не имеют конкретного лексического значения. Глагол BE помогает образовывать продолженные времена в активном залоге и все времена в пассивном залоге: She is crying. The car was sold. Глагол HAVE помогает образовывать перфектные времена: He has gone home. He had left before I called. Оба глагола, HAVE и BE, участвуют в образовании перфектных продолженных времен: He has been sleeping for two hours. Глагол WILL помогает образовывать будущие времена: I will try. He said he would help us. Глагол DO помогает задавать вопросы и давать краткие ответы в простом настоящем и простом прошедшем: Does he work here? – Yes, he does. No, he doesn't. Did you write a letter to her? – Yes, I did. No, I didn't.
Отметьте, что глаголы BE, HAVE, WILL, DO могут также функционировать как смысловые глаголы; в этом случае они имеют лексическое значение и употребляются как основные глаголы. Примеры: Lake Chad is in Africa. (is – находится); He has several houses. (has – владеет, имеет); Can you do it? (do – сделать). Do what you will. (Делайте, что желаете.)
Переходные глаголы требуют прямого дополнения: make coffee, read books, take a pen, write a letter. Непереходные глаголы не требуют прямого дополнения. Они могут употребляться без дополнения, или за ними может следовать дополнение с предлогом: speak slowly, speak to him. Многие глаголы могут употребляться как переходные или непереходные. Переходный глагол "leave": He left his bag. He left a note. Непереходный глагол "leave": He left. He left quickly. He left for London. Словари обычно помечают переходные глаголы аббревиатурой v.t. или vt, а непереходные глаголы помечаются с помощью v.i. или vi.
Глаголы действия выражают действие (break, turn, run). Большинство основных глаголов – глаголы действия. Глаголы состояния (непродолженные глаголы) не выражают действия (т.е. выражают состояние); они не употребляются в продолженных временах. Глаголы состояния включают глаголы умственного восприятия (know, believe, suppose, understand, remember), глаголы чувственного восприятия (see, feel, hear, smell), глаголы эмоциального состояния (like, love, hate, want) и некоторые другие (own, belong, cost, seem, look). Некоторые глаголы состояния могут действовать и как глаголы действия. Глагол состояния "look": She looks good. Глагол действия "look": She is looking out of the window. (Глаголы состояния описаны в статье Key to Present Tenses в разделе Grammar.)
Правильные глаголы прибавляют окончание ED для образования простого прошедшего времени и причастия прошедшего времени: play – played – played, turn – turned – turned. Неправильные глаголы образуют простое прошедшее время и причастие прошедшего времени, изменяя корень слова: buy – bought – bought, go – went – gone, see – saw – seen, write – wrote – written, be – was/were – been, have – had – had, do – did – done. (Список неправильных глаголов см. Irregular Verbs в разделе Writing.)
Термины «сильные глаголы» и «слабые глаголы» иногда употребляются в материалах ESL. Сильные глаголы образуют простое прошедшее время путем изменения гласной в корне (fall – fell, see – saw, swim – swam, write – wrote). Все сильные глаголы – неправильные глаголы. Слабые глаголы включают в себя все правильные глаголы, т.к. они образуют простое прошедшее время путем прибавления окончания ED без изменения корневой гласной. Слабые глаголы также включают в себя некоторые из неправильных глаголов, оканчивающихся на "t" или "d" в прошедшем времени (bring – brought, cut – cut, feed – fed, spend – spent).
Модальные глаголы (can, could, may, might, must, should, will, would) также называются модальные вспомогательные глаголы. Модальные глаголы употребляются с различными формами инфинитива (без частицы TO) и образуют ограниченное число времен. Модальные глаголы описывают отношение говорящего (например, способность, необходимость, вероятность, совет) к действию, выраженному инфинитивом. Примеры: She can sing very well. I must talk to him. It may be done soon. He might be sleeping. You should have done it. (Модальные глаголы подробно описаны в подразделе Modal Verbs в разделе Grammar.)
Глагол-связка (также называется connecting verb, copulative verb, copula verb, copula, link verb, link-verb) соединяет подлежащее и именную часть сказуемого и показывает отношение между ними. Основной глагол-связка – глагол BE. Другие глаголы, которые могут функционировать как глаголы-связки: become, grow, get, look, seem, appear, feel. Примеры: Tom is a doctor. He is busy now. He became a writer. It grew dark. It is getting cold. She looks good. He felt angry.
Комплемент – это слово или конструкция, которая дополняет до целостности значение глагола, подлежащего или дополнения. Комплементы глагола – прямые и косвенные дополнения, которые стоят после глагола: She gave the book to Anna. Give me a pen. Комплемент подлежащего стоит после глагола-связки (т.е. это именная часть сказуемого): It is a book. The book is interesting. Комплемент подлежащего в виде существительного называется предикативное существительное (или предикатное существительное); в виде прилагательного – предикативное прилагательное (или предикатное прилагательное). Комплемент дополнения стоит после дополнения, к которому он относится: We elected Anton president. I find it strange.
Сказуемое сообщает, что делает подлежащее, что собой представляет подлежащее, какое оно и т.д. Есть некоторые различия в описании типов сказуемого в русских и английских материалах.
В русских лингвистических материалах по английской грамматике обычно описываются следующие типы сказуемого: простое сказуемое и составное сказуемое. Составное сказуемое подразделяется на составное глагольное сказуемое и составное именное сказуемое.
Простое сказуемое состоит только из глагола вместе с необходимыми вспомогательными глаголами: Tom works. He has been working for three years. She is studying French at a language school. Their house was built very quickly.
Сказуемое, состоящее из однородных глаголов (однородных членов) рассматривается как простое сказуемое: They sing and dance very well. He opened the door and went out. She looked at him but said nothing.
Составное глагольное сказуемое состоит из модального глагола и инфинитива основного глагола: He can drive. We must see her. You should have told me. (Этот тип сказуемого также называется модальное сказуемое.)
Примечание: В некоторых источниках сочетания определенных глаголов с инфинитивом также включаются в тип «составное глагольное сказуемое». (Например: I want to see him. She began to read. He promised to visit us.) Но мы рассматриваем инфинитив в таких сочетаниях как дополнение при глаголе.
Составное именное сказуемое состоит из глагола-связки и именной части. Именная часть сказуемого чаще всего выражена существительным или прилагательным: Tom is a doctor. Their house is large. She looks ill.
В английских лингвистических материалах обычно описываются два основных типа сказуемого: простое сказуемое и полное сказуемое.
Простое сказуемое состоит только из глагола и его вспомогательных глаголов: Alex writes well. Alex is writing. Alex is writing a letter to his friend. She has been sleeping. She has been sleeping since noon.
Полное сказуемое состоит из глагола и его дополнений и определителей, дополняющих до целостности значение глагола: Alex writes well. Alex is writing a letter to his friend. Her children have been playing in the yard since morning.
Сказуемое, состоящее из однородных глаголов (однородных членов), называется сложным сказуемым: The boy reads and writes every day. She closed her book and looked at me. They ran after him but didn't catch him.
Примечание: В английских лингвистических материалах простое сказуемое и глагол в полном сказуемом обычно называются "the verb". Другие части полного сказуемого имеют свои собственные названия, например, predicative complement, predicative nominal, verb complement и т.д. См. Complement выше.
В контексте глагольных форм, термины "finite forms, inflected forms, conjugated forms, tense forms" значат одно и то же: формы, которые глаголы могут принимать для того, чтобы выразить такие глагольные категории, как лицо, число, время, залог, наклонение.
Основные формы глаголов, называемые principal parts, это главные формы глаголов, от которых образуются другие глагольные формы, используемые в образовании времен. В разных лингвистических источниках указывается от трех (base form, past form, past participle) до пяти основных форм (base form, third person singular, past form, past participle, present participle). Основные формы глагола BE: be – is – was/were – been – being; основные формы правильного глагола "look": look – looks – looked – looked – looking; основные формы неправильного глагола "take": take – takes – took – taken – taking.
Названия основных форм могут различаться в различных материалах. Примеры ниже показывают варианты названий для основных форм и приводят основные формы неправильных глаголов "be, have, take" и правильных глаголов "look, play".
базовая форма / простая форма / инфинитив / форма настоящего времени / первая форма глагола: be, have, take, look, play;
3 лицо единственного числа в простом настоящем времени / 3 л. ед. ч. наст. вр.: is, has, takes, looks, plays;
простое прошедшее / форма прошедшего времени / вторая форма: was/were, had, took, looked, played;
причастие прошедшего времени / причастие 2 / третья форма: been, had, taken, looked, played;
причастие настоящего времени / причастие 1 / продолженная форма / ing-form: being, having, taking, looking, playing.
Личные формы глагола могут показывать лицо, число, время, аспект, залог и наклонение. Личные формы глагола изменяются / спрягаются для показа этих глагольных категорий, т.е. они имеют изменяемые формы. Личная форма глагола функционирует как сказуемое в предложении и согласуется с подлежащим в лице и числе (he works, he is working; they work, they are working). Неличные формы глагола (т.е. инфинитив, герундий и оба причастия) не могут показывать лицо, число или время, но они могут показывать аспект и залог с помощью вспомогательных глаголов. (Verbals, т.е. неличные формы глагола, описываются далее в этой статье.)
Inflection (BrE: inflexion) – это изменение формы слова для того, чтобы выразить определенные грамматические категории. Применительно к глаголам, inflection – это изменение базовой формы глагола прибавлением аффиксов (суффиксов, окончаний) или изменением корня для выражения категорий лица, числа, времени, залога, наклонения. Изменение словоформ глаголов называется спряжение. Изменение местоимений и существительных по падежу и числу называется склонение (I – me, he – him, she – her, we – us; book – books, man – men). Изменение прилагательных и наречий для показа степени называется сравнение. Степени сравнения прилагательных: cold, colder, coldest; difficult, more difficult, most difficult. Степени сравнения наречий: soon, sooner, soonest; loudly, more loudly, most loudly.
Conjugation (спряжение) – это глагольное словоизменение по лицу, числу, времени, залогу, наклонению. Conjugation – это также вся совокупность измененных форм глагола. Типичная таблица спряжения по лицу, числу и времени приводит (в определенном порядке) все изменяемые / спрягаемые формы какого-либо глагола, т.е. она показывает, как этот глагол изменяется для показа лица, числа и времени. Примеры: I play, he plays, she plays, it plays, we play, you play, they play; ...; I was playing, he was playing, she was playing, it was playing, we were playing, ...; I will play, he will play, ..., they will have been playing.
Спрягаемые формы, состоящие из из одного слова – простые формы (play, plays, played). Спрягаемые формы из двух или более частей – сложные формы, которые также называются аналитические формы или перифрастические (т.е. описательные) формы (was playing, have been playing). За исключением простых форм для простого настоящего и простого прошедшего времен в активном залоге, английское спряжение – описательное спряжение, т.е. с помощью вспомогательных глаголов.
Совокупность измененных словоформ глагола называется парадигма. Например, таблица спряжения, иллюстрирующая все формы времен глагола "work" в настоящем, прошедшем и будущем времени в активном залоге, это парадигма глагола "work" в активном залоге.
Так же как и русские глаголы, английские глаголы имеют такие категории глагола как лицо, число, время, залог, наклонение.
Глагол BE – единственный глагол, который может изменяться для показа лица и числа в своих формах: I am, he/she/it is, we/you/they are (настоящее время); I/he/she/it was, we/you/they were (прошедшее время). Основные глаголы имеют только одно окончание, которое показывает лицо и число – окончание S/ES, которое прибавляется к базовой форме для образования 3 лица ед. числа в простом настоящем времени (he works, music plays). Если это окончание отсутствует, лицо и число должны быть понятны по подлежащему, с которым глагол согласуется в лице и числе: I play, we play, you play, musicians play.
Tense (грамматическое время) – это категория глагола, указывающая время действия. Tense form (временная форма) – это форма глагола, которая используется для выражения времени действия. Термин "tense form" часто укорачивается до "tense". Грамматическое время и действительное время действия могут совпадать или не совпадать. Например, в предложении "I am leaving next Friday", время / временная форма "am leaving" – настоящее продолженное, но время действия, выраженное в этом предложении – будущее.
Tense (время) указывает время действия, т.е. настоящее, прошедшее или будущее. Aspect (вид) указывает характер действия, например, повторяемость, длительность, завершенность, и может быть simple, continuous, perfect, perfect continuous. В английском языке, время и аспект неразделимы и используются вместе для выражения времени и характера действия, что отражено в названиях времен, например, present continuous, present perfect continuous, past perfect, simple future. Формы глагола, выражающие время и аспект действия, называются tenses (времена), tense forms (временные формы), tense-aspect forms (видо-временные формы). Обычно, термин "tense" употребляется в значении "tense form" и включает в себя и время, и аспект.
Система английских времен включает четыре времени в настоящем, четыре в прошедшем и четыре в будущем. Времена часто рассматриваются в группах: simple tenses / indefinite tenses (простые времена), continuous tenses / progressive tenses (продолженные времена), perfect tenses (перфектные времена), perfect continuous tenses / perfect progressive tenses (перфектные продолженные времена). Времена могут быть в активном или пассивном залоге. (Все формы времен приведены в материале Formulas of Tenses в разделе Grammar.)
Залог показывает, подлежащее выполняет действие или подвергается действию. В английском языке два залога: активный залог (действительный залог) и пассивный залог (страдательный залог). Если подлежащее выполняет действие, используется форма глагола в активном залоге: His parents built a new house ten years ago. Если подлежащее подвергается действию, используется форма глагола в пассивном залоге: A new house was built by his parents ten years ago. Все формы времен в активном залоге имеют соответствующие им формы времен в пассивном залоге, но перфектные продолженные времена и будущее продолженное обычно не употребляются в пассиве. В целом, только переходные глаголы могут образовывать пассив: John wrote a letter. – The letter was written by John. (Употребление времен в пассиве описывается в статье Passive Voice в разделе Grammar.)
В английском языке три наклонения. Наклонение показывает, как действие рассматривается говорящим. Изъявительное наклонение выражает реальное действие в настоящем, прошедшем или будущем, в форме утверждений и вопросов: She is in London now. He asked me to help him. He will buy a new car soon. Did he visit her yesterday? Why are you laughing? Сослагательное наклонение выражает предположение, желание или нереальное условие, противоречащее действительности: I wish she were here now. He would buy a new car if he had enough money. If he had known her address, he would have visited her yesterday. Повелительное наклонение выражает команду или просьбу: Stop laughing! Please help me.
Все глаголы, кроме модальных, имеют четыре отглагольные формы, которые называются неличные формы глагола: инфинитив, причастие настоящего времени, причастие прошедшего времени, герундий. Неличные формы глагола имеют некоторые свойства глагола; например, они имеют перфектные и пассивные формы и могут принимать дополнение. Неличные формы глагола имеют некоторые свойства других частей речи; например, герундий и инфинитив могут быть в функции существительных, а причастия могут функционировать как прилагательные.
Инфинитив (неопределенная форма глагола) – это базовая форма глагола плюс частица TO: to play, to see, to walk. Bare infinitive (т.е. инфинитив без TO) употребляется после модальных глаголов и после "make, let" (и после "help" в AmE): He can swim. She made me do it. Инфинитив имеет несколько форм: простая / активная (to read), пассивная (to be read), продолженная (to be reading), перфектная (to have read), перфектная продолженная (to have been reading). Простые активная и пассивная инфинитивные формы наиболее употребительны. Инфинитив может функционировать как подлежащее, часть сказуемого, дополнение, определение, обстоятельство. Примеры: To ask such a thing is ridiculous. (Спрашивать такое просто смешно.) I can do it. I hope to see you soon. I asked him to help me. It's time to go. (Пора идти.) I went there to see my brother. (Инфинитив описывается в материале The Infinitive в разделе Grammar.)
Причастие настоящего времени образуется прибавлением окончания ING к базовой форме глагола и используется в образовании продолженных и перфектных продолженных времен: We are reading a new book. She has been typing for two hours. Причастие настоящего времени может функционировать как прилагательное: a sleeping child, a barking dog, a dancing girl.
Правильные глаголы образуют причастие прошедшего времени прибавлением окончания ED к базовой форме глагола: saved, played, answered; неправильные глаголы – в основном изменением корня: sold, written, done. Причастие прошедшего времени используется в образовании перфектных времен и времен в пассиве: He has written two letters. The house was built in 1985. Причастие прошедшего времени может также функционировать как прилагательное: a broken window, a written exam.
Причастия в активной, перфектной и пассивной формах могут употребляться в причастных оборотах, в основном в письменной речи. Отметьте, что русское деепричастие не имеет эквивалента в английском языке и переводится на английский с помощью подходящего причастия. Примеры: Walking in the park (Гуляющий / гуляя в парке), I saw a very interesting bird. Having walked (Погуляв) for an hour, I felt pretty refreshed. Being asked where he had been (Будучи спрошенным, где он был), the boy answered that he didn't remember. Having been asked (Будучи (до того) спрошенным) the same question several times, the boy began to cry. Compound forms are usually replaced by simpler forms: Asked (Спрошенный) where he had been, the boy began to cry.
Герундий образуется прибавлением окончания ING к базовой форме глагола: reading, walking, eating. Герундий функционирует как существительное: Walking is good for your health. (Гуляние полезно для здоровья.) I'm tired of waiting. (Я устал от ожидания.) Герундий может быть в активной, перфектной и пассивной формах, из которых простая активная форма наиболее употребительна. Примеры с формами герундия: He remembers giving the keys to that man. He remembers having given the keys to that man. That man doesn't remember being given the keys. That man doesn't remember having been given the keys.
В английских лингвистических материалах, термин "ing-form" (-ing form) может включать в себя герундий и причастие настоящего времени, но часто обозначает только герундий. Термин "verbal noun" может включать в себя герундий и инфинитив, но часто обозначает только герундий. В русских лингвистических материалах, термин "verbal noun" (отглагольное существительное) часто обозначает существительное, образованное от глагола с помощью суффикса ING. Сравните: She likes singing. (singing – герундий) – I listened to the singing of the birds. (singing – существительное)
Окончание S/ES прибавляется к базовой форме глагола для образования третьего лица единственного числа простого настоящего времени. Сравните: I/we/you/they buy, give, go, look, permit, push, see, study, take, try, write – he/she/it buys, gives, goes, looks, permits, pushes, sees, studies, takes, tries, writes. (См. Adding the Ending S/ES to Nouns and Verbs в разделе Writing.)
Окончание ED прибавляется к базовой форме правильных глаголов для образования простого прошедшего времени и причастия прошедшего времени, которые одинаковы для правильных глаголов. Например: look (баз. форма) – looked (пр. вр.) – looked (прич. пр. вр.); permit – permitted – permitted; study – studied – studied; try – tried – tried.
Окончание ING прибавляется к базовой форме глагола для образования причастия настоящего времени или герундия, например, buying, giving, going, permitting, pushing, seeing, studying, trying, writing. (См. Adding the Endings ed, ing to Verbs в разделе Writing.)
Употребительные суффиксы глаголов: IZE, ISE, Y, FY, ATE, например, organize, advertise, deny, satisfy, decorate. Префиксы (приставки) встречаются во многих часто употребляемых глаголах: become, combine, confirm, disturb, enjoy, forget, mistake, prefer, return, understand. Многие глаголы не имеют суффиксов или приставок, которые помогли бы нам узнать, что это глаголы. Во всех случаях, наиболее надежный способ идентифицировать глагол (т.е. сказуемое) – по порядку слов (подлежащее, сказуемое, дополнение) и по временной форме (например, is doing, will do, has done). (См. Difficult Suffixes of Verbs в разделе Writing.)
Linguistic terms related to English verbs, with explanation and examples. Updated and expanded material.
Лингвистические термины, имеющие отношение к английским глаголам, с объяснением и примерами. Обновленный и расширенный материал.